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Política

El Diputado Horacio Yanes indicó que espera que "esto no sea generador de un conflicto, espero que se resuelva, pero los grupos no pueden crear tensión sobre unos pocos millones, con el aumento histórico que se le está dando a la educación".

Mientras el presidente indicará a los parlamentarios frenteamplistas que lo establecido en la Rendición de Cuentas “es lo máximo” que se puede dar, algunos legisladores ya marcan la necesidad de redistribuir partidas. “No creemos que haya sorpresas, pero ojalá aparezcan", dijo un senador oficialista a Ultimas Noticias, frente a la reunión que los parlamentarios del Frente Amplio tendrán esta mañana con el presidente Tabaré Vázquez y su gabinete ministerial.

Los senadores y diputados consultados por este diario aseguraron que van a "escuchar al presidente", pero que, de acuerdo a cómo se dé la reunión, darán su posición ante la Rendición de Cuentas y la ley de Educación.

Por ejemplo, el diputado Juan Carlos Souza (Cap-L) señaló que una de las áreas sobre las cuales se ve la necesidad de lograr más recursos es el Instituto del Niño y el Adolescente (Inau), ya que "en la Rendición pasada no tuvo las partidas que había pedido el Directorio, y a pesar de que se cumplió el compromiso del equipo económico de dar partidas por vía presupuestal, no se pudo llevar adelante los proyectos de inversiones que se necesitaban".

Explicó que el Inau necesita unos U$S 11 millones y se está previendo otorgar U$S 6 millones, por lo que "habrá que ver si se puede redistribuir recursos con otras áreas que puedan acotar sus presupuestos".

Además, algunos sectores insistirán en que se otorguen los $ 166 millones que restan entregar para la Educación, pendientes de la pasada Rendición. Sin embargo, en este punto no hay total acuerdo. El diputado Horacio Yanes (Nuevo Espacio) indicó que espera que "esto no sea generador de un conflicto, espero que se resuelva, pero los grupos no pueden crear tensión sobre unos pocos millones, con el aumento histórico que se le está dando a la educación".

Lo que se espera, según varios de los consultados, es que Vázquez intente alinearlos en cuanto a la redacción de la Rendición de Cuentas, que ya fue refrendada por el Consejo de Ministros, y que el Ejecutivo aspira a que no se le introduzcan cambios que apunten a ampliar el gasto.

El senador Eduardo Lorier (Partido Comunista) dijo que su sector intentará "exponer su posición sobre la Rendición y la ley de Educación", pero "primero vamos a escuchar". En tanto, el diputado Víctor Semproni (Espacio 609) señaló que no llevarán un planteo concreto, sino que "después de escuchar vamos a fijar posición". Destacó que "los poderes Legislativo y Ejecutivo son independientes, y eso lo voy a hacer respetar".

Educación

En cuanto a la Educación, existe coincidencia en que el gobierno "cumplió" al presentar los últimos números que aseguran la llegada a la adjudicación del 4.5% del Producto Bruto Interno, aunque la decisión de atribuir un 90% a la Anep y la Universidad de la República y un 10% a otros rubros genera resistencias, sobre todo a nivel del Partido Comunista. Tanto los comunistas como parte del MPP y la Cap-L tienen diferencias con el proyecto enviado por el Ejecutivo, especialmente en cuanto a la autonomía y el cogobierno, donde apoyan la solicitud de los gremios de la enseñanza.

Asamblea Uruguay, Alianza Progresista y el Nuevo Espacio son los sectores que aparecen más cercanos a la propuesta del Ejecutivo. Varios legisladores afirmaron que no se votará sin analizar a fondo ni por mandato, sino que se hará un exhaustivo estudio del tema, y que "si hay que hacer cambios, se van a hacer".

Gremios resisten las 900 horas obligatorias


Hoy sobre las 8.30 se manifestarán frente a Suárez y Reyes la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes) y la Asociación de Funcionarios de la UTU (Afutu) en reclamo de incluir solo Anep y la Universidad en el 4,5% del PBI para la Enseñanza, y alcanzar la media canasta familiar ($ 16.000) como salario base. Al mismo tiempo, los gremios darán pelea al proyecto de ley sobre Educación ya que "mantiene la cuota de incidencia del Poder Ejecutivo, dado que la mayoría de los consejeros son electos por el Ejecutivo; por otra parte crean una Comisión Nacional de Coordinación, un órgano más que se convertirá en un organismo burocrático", dijo a Ultimas Noticias Luis Martínez, de Fenapes. Para Martínez el gobierno "mintió" al incluir cerca de doce ítems para repartir el 4,5% del PBI comprometido con el sector. Los legisladores "son los que tienen la palabra" y deberán pronunciarse sobre los dos temas, agregó. Por eso hoy, además de entregar una carta a los legisladores y ministros presentes con sus reivindicaciones, expondrán una muestra con el estado edilicio y mobiliario de los centros de estudio.

La discusión sobre los contenidos de la futura ley de Educación comenzó a gestarse en la interna de los sindicatos. En la Asociación de Maestros de Montevideo, para los sectores más radicales como la lista Época, la propuesta de 900 horas anuales obligatorias es negativa, implicaría ascender de 180 jornadas de clase de cuatro horas a 225. Jorge Bertolino, del Secretariado Ejecutivo de los maestros de Montevideo, dijo a Ultimas Noticias que de esta forma "deberíamos empezar los primeros días de febrero, no habría más vacaciones en julio y unos cuantos feriados. Extender el tiempo de clase no es el equivalente a mejorar la calidad de la enseñanza". En este aspecto magisterio se debe una discusión que propondrán realizar.

Por otra parte, Bertolino señaló la preocupación del sector por la creación de los Consejos Consultivos de Participación que habría en cada centro educativo, compuesto por padres, vecinos, docentes y estudiantes, "quienes podrían incidir en el proyecto pedagógico, y la suscripción de convenios con otras instituciones", entre otras tareas.

Ultimas Noticias, Lunes 12 de mayo del 2008.